ETHNOGRAPHY OF SCHOOLS AMSTERDAM SYMPOSIUM

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dc.contributor.authorPENA, G DE LA
dc.date.accessioned2026-05-28T16:41:31Z
dc.date.issued1975
dc.description.paginacion136 - 137
dc.description.procedenciaLOC
dc.format.discursoEditorial Material
dc.format.extent2
dc.identifier.issn0045-6128
dc.identifier.urihttps://ahcm.cinvestav.mx/handle/ahcm/26320
dc.language.isoEspañol
dc.numero.secuencia26317
dc.publisherINST NACL ANTROPOL & HIST,CTR INVEST SUPER,MEXICO CITY,MEXICO
dc.relation.ispartofseriesVol. 5 No. 4
dc.source.revistafuenteREVISTA DEL CENTRO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS
dc.subjectETHNOGRAPHY, SCHOOLS AMSTERDAM, SYMPOSIUM
dc.subject.categoriaprincipalPEDAGOGIA
dc.subject.disciplinaORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION
dc.subject.subdisciplinaORGANIZACION Y DIRECCION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
dc.titleETHNOGRAPHY OF SCHOOLS AMSTERDAM SYMPOSIUM
dc.title.alternativeREV CENT EST EDU

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